quinta-feira, 25 de dezembro de 2014
domingo, 14 de dezembro de 2014
Vulcão - Quando a ilha do Fogo se incendeia
Por Rita Pimenta
Diz a Enciclopédia Geográfica que um “vulcão” é uma “abertura que se forma num ponto fraco da crosta terrestre, através da qual são projectadas para a superfície lavas — rochas em fusão provenientes de grandes profundidades —, cinzas e gases”. E explica que o termo deriva de Vulcano, “o nome do Deus do fogo romano”.
A palavra “vulcão” aplica-se “à chaminé” e “à montanha cónica de lava e de outros resíduos que se forma à sua volta”. De tempos a tempos, arde. Na ilha do Fogo, em Cabo Verde, o magma começou a jorrar passados 19 anos de acalmia. O calendário assinalava 23 de Novembro. Notícia: “Ao 16.º dia de erupção, a lava do vulcão (...) já engoliu duas localidades, destruindo casas, edifícios públicos, estradas e campos.” A ilha incendiou-se e as povoações Portela e Bangaeira já não existem. “Não houve registo de vítimas na pequena ilha de 37 mil habitantes.” Em linguagem informativa, não haver “vítimas” significa que ninguém morreu ou ficou ferido. Impossível será avaliar o sofrimento de quem vê desaparecer a sua casa, a sua aldeia e grande parte da sua memória territorial. Tudo incendiado por “lavas que saem do vulcão com uma velocidade média de 20 metros por segundos”.
segunda-feira, 24 de novembro de 2014
Erupção do Vulcão da Ilha do Fogo (Cabo Verde)
Agência Lusa
http://observador.pt/2014/11/23/vulcao-da-ilha-fogo-em-cabo-verde-entrou-em-erupcao/ |
"O vulcão da ilha cabo-verdiana do Fogo entrou em erupção este domingo 23/11/2014, de madrugada e obrigou a um plano de evacuação em vários pontos da ilha, não havendo para já notícias de vítimas. A lava do vulcão está a sair por dois pontos e em curso está um plano de evacuação em vários pontos da ilha, sobretudo em Chã das Caldeiras.
A última erupção ocorreu em 1995, mas um geofísico cabo-verdiano ligado à proteção civil, em declarações à Rádio Nacional de Cabo Verde (RCV), indicou que os dados disponíveis apontam para que o incidente terá proporções idênticas às da registada em 1951, a mais grave das últimas décadas.
A lava, segundo fontes locais ouvidas pela RCV, está a sair pela vertente sul, onde a estrada principal que liga a Chã das Caldeiras já está cortada, com a população a sair pela vertente norte, em direção a Mosteiros."
notícias relacionadas:
Dia 24 de Novembro - Dia da Ciência e Tecnologia
Rómulo de Carvalho: o Homem,o Poeta (Antonio Gedeão ), o Cientista
Professor, Pedagogo, Autor de Manuais Escolares, Historiador da Ciência e da Educação, Divulgador Científico e Poeta (António Gedeão).
Poema
Lágrima de preta
António Gedeão (RÓMULO DE CARVALHO)
Encontrei uma preta
que estava a chorar
pedi-lhe uma lágrima
para a analisar
Recolhi a lágrima
com todo o cuidado
num tubo de ensaio
bem esterilizado
Olhei-a de um lado
do outro e de frente
tinha um ar de gota
muito transparente
Mandei vir os ácidos
as bases e os sais
as drogas usadas
em casos que tais
Ensaiei a frio
experimentei ao lume
de todas as vezes
deu-me o qu'é costume
Nem sinais de negro
nem vestígios de ódio
água (quase tudo)
e cloreto de sódio
Pedra Filosofal
Letra: António Gedeão
Canta: Manuel Freire
sábado, 22 de novembro de 2014
Comemorações da Semana da Ciência e Tecnologia (C & T) - Zarco
Semana da Ciência e Tecnologia (C & T ) decorrerá entre os dias 24 e 28 de novembro.
- Durante toda a semana decorrerá uma "Feira de Minerais, Rochas e Fósseis" promovida pelo grupo de Biologia e Geologia da Zarco.
- Na 2ª feira - dia 24 - às 10h, no auditório da Zarco, para as turmas 10º1, 11º1, 11º2 e 12º1 realizar- se- à uma sessão de sensibilização sobre doenças renais com a participação de um médico nefrologista e um nutricionista. Será disponibilizada documentação aos alunos.
- Na 2ªfeira - dia 24 - das 15h às 16h, decorrerá uma palestra pela Dra. Lúcia Vasquez intitulada "Segredos e tesouros geológicos das paisagens em Portugal" dirigida às turmas de 10ºano.
- Na 2ª feira - dia 24 pelas 16h15, decorrerá uma palestra alusiva ao ano internacional da luz que será em 2015.
- Na 2ª feira - dia 24 pelas 16h15, decorrerá uma palestra alusiva ao ano internacional da luz que será em 2015.
- Para o 7ºano, na 5ªfeira - dia 27, pelas 14h, com a duração de 50 minutos, realizar-se-á no ginásio pequeno da Zarco, a atividade - "Planetário Móvel", desenvolvida pelo Grupo de Física e Química.
- 5ªfeira - dia 27 - às 15h15 será projetado o filme "BBC. Charles Darwin and the Tree of Life" (90 minutos) para as turmas do 11º Ano de BG, no auditório da Zarco.
- 5ªfeira - dia 27 - às 15h15 será projetado o filme "BBC. Charles Darwin and the Tree of Life" (90 minutos) para as turmas do 11º Ano de BG, no auditório da Zarco.
quinta-feira, 20 de novembro de 2014
"Estalactites e Estalagmites"
Experiência de simulação de "estalactites e estalagmites"
Montagem do dispositivo experimental. Foram preparadas soluções saturados de sulfato de magnésio (sal de Epsom) |
As semelhanças estão relacionadas apenas com a forma do material, que se parece (!?) com as estalactites e estalagmites (fotos- mclameiras) |
IMPORTANTE -
1º Não podemos esquecer que existem diferenças ao nível da composição química, as estalactites e estalagmites são constituídas por carbonato de cálcio que forma os cristais de calcite (principal mineral do Calcário) e na atividade usou-se sulfato de magnésio.
2º Na atividade os cristais formaram-se a partir da evaporação de água, enquanto nas grutas cársicas formam-se por precipitação dos sais de cálcio que a água acida transporta pela dissolução do calcário.
Rochas Sedimentares Quimiogénicas:
Algar da Malhada de Dentro (60m de profundidade) Maravilhas de calcário do algar (estalactites, estalagmites e colunas) |
quarta-feira, 19 de novembro de 2014
O que é o coral?
Recife de corais |
Corais - animais do Filo dos Cnidários |
...
Como as medusas, os corais são cnidários, mas estão fixos por um tubo preso a uma superfície (geralmente, rocha) em vez de flutuarem livremente como elas. Os cnidários possuem um corpo simples, com uma abertura de boca central rodeada por tentáculos que picam.
http://querosaber.sapo.pt/ambiente/o-que-e-o-coral
domingo, 16 de novembro de 2014
"Pangeia"
Aqui vai o prometido...
Naquele tempo,
no tempo dos vulcões
os Dinossauros eram os mandões.
A Terra era diferente,
tinha um só Continente,
uma grande aldeia
seu nome era PANGEIA.
Tinha desertos, florestas e montanhas,
mares de corais
e rios com piranhas.
Seria perigoso
andar a passear,
os seus habitantes
deviam assustar.
Crocodilos, lagartos, tartarugas,
alforrecas, peixes e escorpiões,
cobras, insetos, aves e tubarões.
"Versão livre" (Bea 4 anos)
Autoria: Cátia Sousa - Professora Exp. Musical e Dramática
(C. Novo da Maia)
Ver mais animações aqui:
Naquele tempo,
no tempo dos vulcões
os Dinossauros eram os mandões.
A Terra era diferente,
tinha um só Continente,
uma grande aldeia
seu nome era PANGEIA.
Tinha desertos, florestas e montanhas,
mares de corais
e rios com piranhas.
Seria perigoso
andar a passear,
os seus habitantes
deviam assustar.
Crocodilos, lagartos, tartarugas,
alforrecas, peixes e escorpiões,
cobras, insetos, aves e tubarões.
"Versão livre" (Bea 4 anos)
Autoria: Cátia Sousa - Professora Exp. Musical e Dramática
(C. Novo da Maia)
Ver mais animações aqui:
domingo, 9 de novembro de 2014
Paisagens Geológicas da nossa região
terça-feira, 14 de outubro de 2014
A Roda dos alimentos
Quer que o seu filho seja bom aluno? Garanta-lhe uma alimentação saudável
Ler mais: http://expresso.sapo.pt/quer-que-o-seu-filho-seja-bom-aluno-garanta-lhe-uma-alimentacao-saudavel=f889269#ixzz3DO7NOMKY
terça-feira, 7 de outubro de 2014
GEOPESQUISA - Paisagens Geológicas
Proposta de Trabalho de Ciências Naturais (7º2ª)
Identifica o tipo de paisagem existente na região onde a tua escola se localiza.
Para isso utiliza a carta litológica de Portugal (Página 22 do manual) e observa as principais caraterísticas geológicas.
Objetivos
•Desenvolver os conhecimentos sobre a diversidade de paisagens geológicas;
•Desenvolver competências a nível da pesquisa, seleção da informação e comunicação.
•Desenvolver competências a nível da utilização das TIC (podes usar os computadores da Biblioteca ou da Sala de estudo e pedir ajuda aos professores ali presentes).
Utiliza apenas a frente de duas folhas A4 (entrega-as agrafadas):
1ª Folha - Capa da qual consta o Título, nome da Escola,( Logotipo), nome da Disciplina , nome da Professora, nome, nº e turma do(s)Autor(es) e Ano Letivo.
2ª Folha deve constar uma imagem com legenda que identifique o local, o tipo de paisagem geológica e as suas principais caraterísticas; a bibliografia/fontes utilizadas.
Especificações:
Extensão do texto entre 50 a 100 palavras
Tipo de letra: Arial 12
Espaçamento 1,5 linhas
Data limite de entrega - 5ª f. 16/10/2014
(15 dias a partir da data da proposta)
Critérios de Avaliação
Qualidade do Trabalho:
•Produção escrita com as caraterísticas formais definidas;
•Conteúdo da produção escrita e gráfica
Identifica o tipo de paisagem existente na região onde a tua escola se localiza.
Para isso utiliza a carta litológica de Portugal (Página 22 do manual) e observa as principais caraterísticas geológicas.
Tarefa a desenvolver a Pares ou individualmente
- Pesquisa informação sobre paisagens geológicas da tua zona - região onde a escola se localiza ou onde moras, ( em alternativa, zona onde nasceste fazendo referência a isso);
- Identifica o tipo de paisagem selecionado;
- Descreve as principais caraterísticas desse tipo de paisagem ou dessa paisagem;
- Tira uma fotografia, ou, se isso não for possível, procura na Internet uma imagem de uma paisagem com caraterísticas semelhantes.
Objetivos
•Desenvolver os conhecimentos sobre a diversidade de paisagens geológicas;
•Desenvolver competências a nível da pesquisa, seleção da informação e comunicação.
•Desenvolver competências a nível da utilização das TIC (podes usar os computadores da Biblioteca ou da Sala de estudo e pedir ajuda aos professores ali presentes).
APRESENTAÇÃO DO TRABALHO
Utiliza apenas a frente de duas folhas A4 (entrega-as agrafadas):
1ª Folha - Capa da qual consta o Título, nome da Escola,( Logotipo), nome da Disciplina , nome da Professora, nome, nº e turma do(s)Autor(es) e Ano Letivo.
2ª Folha deve constar uma imagem com legenda que identifique o local, o tipo de paisagem geológica e as suas principais caraterísticas; a bibliografia/fontes utilizadas.
Especificações:
Extensão do texto entre 50 a 100 palavras
Tipo de letra: Arial 12
Espaçamento 1,5 linhas
Data limite de entrega - 5ª f. 16/10/2014
(15 dias a partir da data da proposta)
Critérios de Avaliação
Qualidade do Trabalho:
•Produção escrita com as caraterísticas formais definidas;
•Conteúdo da produção escrita e gráfica
Bibliografia:
•Antunes, C.; Bispo, M.; Guindeira, P.; (2014), Descobrir a Terra - Ciências Naturais -7ºAno, Areal Editores, Porto.domingo, 5 de outubro de 2014
quarta-feira, 1 de outubro de 2014
Dia Nacional da ÁGUA
ver filme de Águas de Portugal aqui:
No Dia Mundial da Água , 21 de março de 2014:
"Os mais pobres do mundo são os que têm menos acesso a
água potável, afirma a UNICEF "
quarta-feira, 24 de setembro de 2014
quarta-feira, 17 de setembro de 2014
Documentário GeoPortugal
2009_ RTP2, UNESCO e a Farol de Ideias produziram um documentário sobre o património geológico de Portugal e o papel das Ciências da Terra para o desenvolvimento sustentável.
quinta-feira, 11 de setembro de 2014
"Portugal é mar"
Mapa onde se mostra que 97% de Portugal
Novos territórios marítimos estão na proposta – entregue nas Nações Unidas em 2009 – de extensão da plataforma continental portuguesa para lá das 200 milhas. Desde então, o país já pôde começar aí a exercer a sua soberania sobre o solo e subsolo marinhos.
Suécia já valoriza 99% do seu lixo
Reciclagem |
...
De acordo com o site norte-americano, existe uma “revolução de reciclagem” na Suécia, que está a levar o país para um patamar superior de gestão de resíduos. Na verdade, o país escandinavo é tão bom a gerir resíduos que tem de importar lixo do Reino Unido, Itália, Noruega e Irlanda para “alimentar” as 32 centrais energéticas que precisam de transformar os resíduos.
continua a ler aqui
quarta-feira, 10 de setembro de 2014
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